Un paso adelante para la flexibilización de la jornada de los profesores.
La posibilidad de concentrar la jornada laboral del profesorado en cuatro días empieza a tomar forma en Baleares tras la última Mesa Sectorial de Educación.
El sindicato ANPE ha mostrado su respaldo al nuevo decreto presentado por la Administración educativa. Una norma que pretende ordenar la selección y provisión del personal docente y aportar estabilidad normativa al sistema.
Pero el punto que ha captado todas las miradas es otro: la flexibilización de la jornada laboral.
Una reivindicación que el sindicato lleva defendiendo desde 2024 y que ahora empieza a abrirse paso en la negociación educativa.
El objetivo es claro. Hacer más atractiva la profesión docente y facilitar la cobertura de plazas que, en algunos casos, resultan difíciles de cubrir.
ANPE insiste en que la jornada de cuatro días no debe limitarse a casos concretos. El sindicato defiende extender esta posibilidad al mayor número de docentes posible, especialmente en enseñanzas de régimen especial.
La idea es sencilla: organizar el horario lectivo en cuatro días, concentrando la actividad docente y permitiendo una mayor flexibilidad organizativa.
En un momento en el que la falta de profesorado en determinadas especialidades preocupa a la Administración, medidas como esta buscan mejorar las condiciones laborales y hacer más atractivo el acceso a determinadas plazas.
Un decreto para ordenar el sistema educativo
Durante la Mesa Sectorial celebrada este lunes, la Administración presentó por segunda vez el decreto que regula la selección y provisión del profesorado.
El objetivo es dar estabilidad a una normativa que afecta directamente a miles de docentes.
Desde ANPE, sin embargo, ya se había advertido de un riesgo. El sindicato considera que regular aspectos clave mediante decreto reduce el margen de negociación sindical.
Aun así, la organización ha optado finalmente por respaldar la propuesta tras comprobar que la Conselleria de Educación ha incorporado varias de sus reivindicaciones.
Entre las propuestas defendidas por el sindicato figura también una mejora económica para situaciones que ya se producen en muchos centros.
ANPE reclama que las comisiones de servicio forzosas se consideren puestos de difícil cobertura. Es decir, situaciones en las que un docente debe impartir materias afines en un mismo centro debido a la falta de profesorado especializado.
El sindicato propone que estos casos lleven asociado un plus económico, una medida que permitiría compensar el esfuerzo adicional y mejorar la cobertura de plazas.
La educación pública de 0 a 3 años
El sindicato también ha insistido en otro punto estratégico: la incorporación completa de la etapa educativa de 0 a 3 años al sistema público.
Una reivindicación que se repite en el debate educativo en toda España y que busca reforzar la red pública desde las primeras etapas de la educación infantil.
Además, ANPE ha pedido eliminar del decreto el límite que establece que un docente interino sustituto solo pueda cobrar hasta el 31 de julio, una cuestión que consideran fundamental para seguir avanzando en mejoras laborales.
Tras las últimas modificaciones introducidas por la Administración, ANPE ha votado a favor del decreto. El sindicato considera que la Conselleria ha mostrado una mayor flexibilidad e incorporado buena parte de sus propuestas. Aun así, el respaldo no es un cheque en blanco.
El presidente de ANPE en Baleares, Víctor Villatoro, ha recordado que el sistema educativo necesita nuevas medidas que prestigien la profesión docente.
